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工作室成员彭蔚兰、黄静、王淑女为霞浦县中学名班主任培养对象们开设讲座

[日期:2016-01-04] 来源:  作者: [字体: ]

     2015年12月28日,一个阳光明媚的日子,霞浦县中学名班主任培养对象们在省教育学院郑凤教授的带领下到福建师大附中和福州时代中学参观交流。


     工作室成员、师大附中的彭蔚兰老师以《班级管理之我见》在介绍班主任工作经验。彭老师是师大附中最优秀的班主任之一,是“我即德育”的典范。听着彭老师的介绍,感动之余,想到班主任首先应该是个好人,其次应该是个能人。班主任就是他(她)的班级,就是一个小社会。作为教师,班主任的影响力不仅对学生最大最深,对家长、对同事都有重要的影响。一所好学校应该有一支高素质的班主任队伍。

     随着学校的规模扩大和生源地多元,寄宿的学生越来越多,寄宿生管理也越来越成为学校工作的重要一环。师大附中的寄宿生管理工作有其优良的传统,也有其独特的寄宿生文化。上午霞浦的名班主任培养对象先参观了附中的学生宿舍,在聆听了彭蔚兰老师班主任管理工作介绍后,由工作室成员、师大附中学生生活指导组组长黄静老师介绍附中生管工作的专业化特色和“家文化”品牌。从黄静老师的介绍中了解到,学校非常重视寄宿生工作,每学年专门组织召开寄宿生工作会议,有针对性召开寄宿生的家长会,每学期都举行诸如中秋联欢会、元宵灯谜会等大量学生喜爱的活动丰富寄宿生生活。特别值得一提的是,附中拥有一支高素质的生管教师队伍,不仅学历高,而且专业化程度高,生管老师敬业爱岗,发挥各自的特长认真和创新的工作,比如建立“爱宅附中”的微信公众号,和学生及学生家长随时随地地展开交流,用心打造温馨和谐的宿舍“家”文化。从黄静老师的介绍中,我感悟到教育无小事,生管老师越专业(掌握教育理论和心理学理论,在工作中善于理论联系实际),工作就能事半功倍。


   

    下午霞浦的名班主任培养对象到福州时代中学学习交流。在观看了时代建校20周年校庆纪录片后,时代德育处主任王传魁老师向老师们介绍了时代丰富多彩又卓有成效的德育活动,比如保持多年的家务劳动竞赛(其中有一项必备的就是杀鱼、清理和煮、煎鱼的全过程),让孩子们在家务劳动中体验父母的辛苦不易同时也感受劳动的快乐;还有坚持多年的政治课本剧,学生每周才艺展示,社会实践活动等等,让老师们感受到时代中学重视学生的全面发展,寓德育教育于学生生活中,深受学生欢迎并取得良好的效果。之后阮宪琛老师介绍了德育课题研究的开展,从时代班主任队伍建设角度从工作中研究,在研究中成长;郭征老师以“为了学生的成长”为题介绍了学校德育工作以人为本,重视学生心理健康所开展的一系列活动以及细致入微的家校联系工作。


     工作室成员,时代中学初二年段长王淑女老师以《在活动中成长》为题给老师们介绍如何以主题班会活动促德育实效。王淑女老师用了大量生动翔实的实例和老师们分享了在年段、班级管理过程中主题活动对学生成长的促进作用。陶行知先生说过“生活即教育”,学校活动多是社会生活、学生生活的再现或模拟,学生在活动中学习、感悟、成长,其德育效果比硬性的说教要有效的多。

     工作室的成员们从自身工作实际出发,有实践、有思考、有提升,讲座精彩纷呈又颇具实效性,深受与会的名班主任培养对象的欢迎,老师们纷纷在会后与她们交流。

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