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[图文]《中学政治教学参考》:李华政治德育名师工作室简介

[日期:2016-04-11] 来源:  作者: [字体: ]

《中学政治教学参考》:李华政治德育名师工作室简介

2016年第4期封三

    “福建教育学院李华政治德育名师工作室”于2015年10月正式成立。主要以促进教师专业成长的有效途径为工作目标;以提高课堂教学有效性、德育工作实效性为主要研究方向,旨在挖掘成员的潜能,磨练培养成员的核心竞争力,同时帮助和促进成员提出并践行自己的教育教学主张。从而最大限度地发挥团队的示范、引领、指导和辐射作用,努力实现资源共享、智慧生成、全员提升。
阅读、实践、写作是工作室成员实现专业成长的基本路径。
     网络分享交流研讨是工作室工作开展的重要平台。通过李华政治德育工作室网站工作室网站(http://zz.fjjcjy.com/)、李华名师工作室微信公众号(lhzzdygzs )通过推荐阅读书目、发表读书笔记、交流心得体会,及时交流工作室成员之间学习成果,展示工作室研究成果。以“相约周三”网络主题研讨为平台,坚持每周三晚上7:00-9:00组织成员参与网络研讨会,以阅读交流、案例分析、反思提升推动工作室成员专业发展。

      开展有深度的主题研课和德育研究活动。研课主题力求紧扣时代脉搏,准确把握教育教学理论与实践研究的趋势,积极开展新一轮课程改革提出的学生学科核心素养培养的实践环节的研究和探讨。成员们通过自己的教育教学实践提供了生动的、成功的案例,展示自己对政治学科素养培养和立德树人在课堂教学中的思考和理解。为了使成员在参与主题研课活动中有所思、有所得,工作室创新了研课形式,精心设计了“拟课先行,观课在场,议课交流,评课提升”四个研课环节。工作室还组织成员深入农村学校开展教育教学指导、送培送教下乡,促进农村教师的专业成长。

    以课题研究、论文写作为载体促使工作室研究走向深入。自工作室成立以来,成员的《关于时事课开展的可行性建议》、《心理健康教育在班级管理中的应用研究》的课题获得2015年福建省德育重点A类、B类课题立项;成员参与的福建省教育厅基础教育基金课题《以读书促进政治教师专业成长》、福建省教育厅委托重点课题《福建省分学段德育目标任务研究》已经进入结题环节。同时工作室成员开展读书笔记、听课感悟、叙事研究等教育教学写作,得到了《福建教育》等杂志的大力支持,短短数月发表成员文章多篇。

工作室要做的事很多,要走的路还很长。工作室的成员们将像钱理群老师说的那样“想大问题、做小事情”,继续仰望星空、脚踏实地,怀揣教育理想,做好每一项工作。

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