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阅读,让教师遇见最好的自己 ——李华工作室组织召开“1+1读书俱乐部”十周年纪念座谈会

[日期:2017-02-15] 来源:  作者: [字体: ]

阅读,让教师遇见最好的自己

——李华工作室组织召开“1+1读书俱乐部”十周年纪念座谈会


    2017年2月10日是“1+1读书俱乐部”成立十周年的日子,李华工作室在西湖大梦书屋组织召开了以主题为《阅读,让教师遇见最好的自己》的“1+1教师读书俱乐部”成立十周年纪念(2007.2.10-2017.2.10)纪念座谈会。李华名师工作室大多数成员是“1+1读书俱乐部”的核心成员。


  著名教育学者、全国生命化教育的倡导者张文质老师,福建语文学会原会长王立根特级教师,福建广播电视大学教学管理中心主任徐敏教授、福建省电教馆姚春杰特级教师、福州三中书记林晓枫特级教师、《福建教育》陈艳编辑以及李华名师工作室在榕成员和福州市中小学教师近四十人参加了座谈会,会议由福建教育学院政治德育名师(李华)工作室领衔人李华主持。
    座谈会伊始,李华老师作为“1+1读书俱乐部”的创立者和组织者回顾了“1+1读书俱乐部”十年来一直推动教师阅读的美好历程以及成员们通过阅读教育教学经典受到启发,分享心得、讨论细节、碰撞思维……回首望去,这一本本教育经典、一次次的共读交流、一篇篇的读书笔记、一篇篇微信公众号……如同阶梯,让成员们在不断攀登的“自律”中遇见了促教师自身成长的最好的“教师”,同时因为阅读,因为书香的浸润,自己成为最好的教师的美好事实;接着 “1+1读书俱乐部”创立者和引领者、李华工作室顾问张文质老师肯定了“1+1读书俱乐部”十年来的对教师阅读的影响,他强调教师的阅读写作比教学技术的变革更为重要的,因为阅读和写作将提升教师对生命的理解力,让教师成为独立而自由的教师,拥有学科自觉,教育自觉,生命自觉。


    随后“1+1读书俱乐部”的核心成员同时也是李华工作室顾问或成员的杨继红、黄静和陈蕾等老师分享了十年阅读给自己的生命、教育管理和课堂教学及个人成长带来的改变。福州教育研究院杨继红说,因为自觉阅读,让自己收获了由内而外的美好。不仅让自己对事物的判断回到了理想和常识上,也让自己拥有了跟多元和多视角的看问题方式,更重要的是在宽容包容接纳不完美的同时还拥有发现和创造美的能力;福建师大附中黄静老师说:十年阅读丰富了自我的生命,尤其是读书俱乐部里有关心理学书籍的阅读促使她用一颗更加谦卑、温暖和更加包容的心走进孩子的心理,与学生共情,为学生成长助益,见证了教师改变学生改变的奇迹——黄静老师在塑造最好的自己的同时也让学生遇见了最好的老师;福州金山中学陈蕾老师说“在我成长路的路上,一直都幸运地与这样美好的共同体相伴着。与福州1+1读书俱乐部的相遇,让我发现自己崭新的一面,带来令人欣喜的成长。有时候,一个人的坚持太容易放弃,因为周遭的'墙'太坚硬;但一群人的坚持会带给你更多前行的力量,即便你没有坚持到最后,只要心不变,依然会在某一天重新遇见。”


    最后王立根老师、徐敏教授等嘉宾的肯定、鼓励和期许为“1+1读书俱乐部”的十周年纪念座谈会画上了圆满的句号——
   教师的人生能有几个十年?何况是专业成长如此美好的十年。


   

    那么,李华名师工作室会继续以“1+1读书俱乐部”为平台,不断将教师阅读这一美好事物坚持下去,让这道《中国教育报》、《福建日报》等多家媒体多次报道的“全国教育群体瞩目的风景线”更加靓丽多彩!

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